1.目标
- 通过基本的课程训练，训练学生的自学能力；
- 通过PPT方式报告所学内容，训练学生的综合、表达和展示能力；
- 筛选出综合素质较高的学生，进入下一阶段的Seminar；
2.组织形式
- 组织者确定课程教材，并为每一个参与者分配1-2个章节，作为自学内容；
- 参与者报告所学内容：以英语制作PPT，以汉语报告展示；
- 主持人提问并点评；
- 参与者回答；
3.PPT报告内容
3.1 报告人自学情况
- 自学时长；
- 参考资料；
- 辅助工具/软件；
3.2 章节内容
- 简要总结章节主要内容；
- 详细展示章节主要理论：概念定义，图形展示、公式表达、推导过程
- 举例展示：主要理论在现实中的应用
3.3 报告人对章节内容的评论
- 报告人在自学中的疑问；
- 报告人在自学中的如何思考，并回答疑问；
- 报告人在自学中产生的新想法；
